可爱的校园作文

时间:2024-04-27 22:35:19
可爱的校园作文【推荐】

可爱的校园作文【推荐】

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的可爱的校园作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

可爱的校园作文1

我们的校园很美丽,它坐落在繁华的人民路上,闹中取静,每一个在这上学的小学生都会度过美好的六年时光。

我们的校园干净整洁,共三座楼房。一进门,就是知新楼,再往前走,就是知行楼,穿过知行楼就是同学们活动的大操场,而大操场的左边就是知雅楼。

早上的校园是匆匆的,我们迈着匆匆的脚步,走路带风,花坛中的小花小草好像被吹弯了腰,又好像在欢迎我们。门口的那棵腊梅树紧张地看着我们,仿佛在说:孩子,快点走,别迟到了!

中午的校园是宁静的,同学们都回家吃饭,学校就像一个忙了半天的人在休息似的。腊梅树微笑地看着我们,仿佛又在说:孩子们,回家吧!正午的阳光洒满校园的每个角落,知新楼,知行楼,知雅楼这九个字显得格外闪亮。竹林旁蜻蜓飞舞,庆祝中午的校园只属于它们一样。

傍晚的校园是喧闹的,学习了一天的.同学们终于可以玩一会了。操场上,篮球架下,乒乓球桌旁都是同学们欢乐的身影,笑闹声,喝彩声融成一片夕阳西下,腊梅树慈祥地对我们说:孩子们,明天见!我们依依不舍地回家了。

瞧,我们的校园是多么可爱!这里是知识的海洋,这里是运动的摇篮,这里还是游戏的天堂!我爱我的校园!

点评:结合一日时光描写校园变化,景在变,人物活动也在变,校园被作者写出了人味,尤其那棵腊梅树,简直就成了老校长,赞!

可爱的校园作文2

我们的校园很可爱!

走进校门,映入眼帘的是两棵大柳树,那是我们的校树!像两个卫士,在为我们站岗!弯弯的柳枝随风飘荡,好像在和我们招手,欢迎我们的到来!在两棵柳树的中间是一座假山,这座假山被命名为“真格”,蕴含的意思就是:做人要做到真诚相待,做事要做到坚定不移!可以说,这只是我们校园文化的一部分。

假山后面是一个小操场,它的正东面是用水泥和砖块建成的一个初升的'太阳墙,贴着红色的瓷砖,猛然一看,真的是非常壮观!在太阳墙的前面是一根旗杆,上面飘扬着鲜艳的五星红旗,我们知道;五星红旗是革命先烈们用鲜血染成的,我们一定要尊重它、爱护它!每到周一的时候,我们全校师生都会在这里举行庄严的升旗仪式,望着鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们的心情都非常激动!

在小操场的两旁有两座楼,一座是办公楼,另一座是教学楼。老师每天在办公楼辛勤地工作,认真备课以及为我们批改作业;教学楼是我们学习的地方,每天早上的读书声,使我们这所楼里传出的最美妙的声音!在两座楼之间还有一条长廊,这样就方便了我们的行走,不用下一楼去转了,真好!

在我们教学楼的后面有一列乒乓球台,课间活动的时候,同学们都会在这里打兵乓球,一般是男生在这打,我们女生就在旁边为他们呐喊助威!

乒乓球台后面就是篮球场和足球场了,每当上体育课的时候,男生们有的打篮球,有的踢足球,而我们女生则是踢毽子、跳绳或者玩老鹰捉小鸡的游戏,可有趣了!

我们的校园非常可爱,我爱我们的校园!

可爱的校园作文3

我的校园绿树成荫,是我们学习的好地方。

“叽叽喳喳”,听,是小鸟轻快的叫声,原来是春姑娘带着生机勃勃来到了人间。走进校园,一阵诱人的清香扑鼻而来,你就会发现,龙眼树上开满密密层层淡黄色的花,龙眼花从树枝一直花到树梢,不留一点儿空隙,阳光下,如同一座喷花的飞泉。当龙眼花飘落下来时,我们就会争先恐后地拾起。小小的,散发着清香的龙眼花泡在水里,就成了清香诱人的“龙眼香水“,包含了我们的天真活泼,闻一闻,真令人陶醉呀!

知了,知了”,什么在叫,哦!时间过得真快,原来是知了在叫,生机勃勃的'春天过去了,调皮而泼辣的夏姑娘来了。夏姑娘真讨厌,总在太阳里加了好多好多的辣椒,总让太阳火辣辣地照着大地。不过不要紧,扁桃树,菠萝树那浓密的枝叶为我们遮阴挡雨,我们仍在树阴下快活地玩耍,有的比谁跑得快;有的荡秋千;有的打乒乓球。“好了吗?”原来是小红那一队在捉迷藏。“好了”,负责捉的小红小心翼翼地走。生怕惊动了自己人的猎物-------正当同学们玩得开心时,早读铃声响了,同学们纷纷跑回教室早读。不一会儿,每个教室都传来了朗朗而优美的读书声,学校那棵百年大榕树上鸟儿也仿佛听见了,也跟着叫,好像在给我们伴奏呢!读书场院鸟叫声浑然一体,简直就是一首来自天国的美妙曲子。

哇!我漫步在操场上,突然惊喜地发现龙眼树、扁桃树、菠萝树上。

可爱的校园作文4

一进我们的校门,就会有高大的松树哨兵欢迎你,那就是站在门口的高大的松树,无论春夏秋冬都恪尽职守地站在门口,欢迎着来来往往的家长和学生,送走了一批批毕业生。

雪松后面是一个长长的葡萄架,这个时候正是秋天,一嘟噜一串的葡萄从架子上垂下,像是向我们发布秋天的信息。一阵香气飘来,顺着香气看去,哦,原来是我校的`植物园,里面的植物真不少,有桃树、银杏、广玉兰、白玉兰、牵牛花、爬山虎、石榴树和木瓜,桃子已经过了季节,没有绚丽的桃花,只是一树清亮地站在那里,还是让人觉得很是一道风景。

这个时候正是石榴和木瓜成熟的季节,你看右边,四棵木瓜树整整齐齐地“站”在那里,茂密的叶子里面藏了许多硕大的果实,这儿一从。那儿一簇,很不少的,把枝头都压弯了!那边的石榴也不示弱,圆溜溜的石榴争着从叶子里探出头,好像是欢迎我们呢,憨厚的石榴不知如何表达自己的感情,只会傻笑,笑得牙都露出来了!

穿过这绿色长廊就进入了我们校园,整洁漂亮的橡胶跑道静静地敞开怀抱。好像欢迎我们去她怀里打个滚,操场后边是一排排整齐的教学楼,教学楼前面是一个高高的平台,这是我们每周一升国旗的地方,在这里看着国旗冉冉升起,心里就会按下决心:一定要好好学习,报效祖国!

这就是我的校园,欢迎你来我们学习参观!

可爱的校园作文5

走进学校大门,两棵松柏矗立在大门两边,好像两名军士,守卫着校园。沿着柏油路往前走,左边是儿童们的天堂——幼儿园;右边就是我们的乐园,我们的天地——操场。操场前面是一根直插云霄的旗杆,星期一的早晨,五星红旗跟着冉冉上升的.红日,升到了旗杆顶端。旗杆前面就是我们天天都要来学习的教学楼了。我们的教学楼有前后两排,每栋教学楼分三层,每层有四个教室,一个办公室。教室里,书声琅琅,同学们正在读书呢!办公室里,老师们正在认真地批改作业,备课。教学楼后面是美丽的花园,花园中间屹立着一棵大雪松,像一个忠诚的卫士一年四季,不辞辛苦的守卫着校园,从不掉以轻心。雪松周围有许多桃树。春天,桃花开了,花园里姹紫嫣红。桃树上的一朵朵小桃花,好像调皮的小孩子 ……此处隐藏2681个字……的校园。

可爱的校园作文11

“小呀小儿郎啊,背着个书包上学堂,不怕太阳晒,不怕那风雨打……”伴随着这首儿歌,我度过了13年的青春生活。

现在的我们是个初二的学生,是小朋友们心目中的哥哥姐姐。

每天一进校门,教学楼像是在欢迎我们一样大声认真的响起朗读课文的声音,真是个乖孩子。我爬上口,温柔的抚摸着把手:真可爱,第一次,我爱你,校园;走进教室,推开凳子,轻轻地坐下来:我不会伤害你的,第二次,我爱你,校园;上课了,拿出书,静静地放在桌子上:今天我会用心的,放心!第三次,我爱你,校园;下课了,拉起好朋友的.手,蹦蹦跳跳的出去玩耍:亲爱的地板,跟着我们一起活泼吧!第四次,我爱你,校园;吃饭了,我们拿出饭盒,盛上饭菜:香喷喷啊!馋虫都出来了,我们是最馋嘴的小猫咪,第五次,我爱你,校园;午休了,半天的学习已经结束,好累呢,在桌子上趴着真舒服:谢谢你,我睡的很惬意呢!第六次,我爱你,校园;午休下,我们洗把脸,重新认真上课,有书读就是幸福!第七次,我爱你,校园;随着放学玲响起:放学咯,第八次,我爱你,校园;老师带领着我们出校门,真温暖,第九次,我爱你,校园!

九次的我爱你,永久的我爱你!

我们的校园就像一个孩子,可爱温暖。

我爱你,校园!

可爱的校园作文12

我的学校位于萧县龙城镇淮海西路中段北侧,大门上面有个牌子,写着“安徽省萧县实验小学”几个俊秀的大字,是我们学校一个学生写的。

一进校门,首先映入眼帘的是那橘黄色的五层教学楼,还镶着粉红色的边。远远望去,教室像个“凹”字,凹进去的`就教室。每当清晨,都可以听见孩子们的读书声,那声音仿佛是百灵鸟在唱歌,给学校增添了无限生机。

教学楼的左边有一个美丽的大花坛,花坛里的花儿多姿多彩,有的刚打骨朵儿,饱满的花苞静静立在那儿,似乎是舞台上等待起舞的姑娘,有的半闭半合,犹如一位害羞的小女孩,有的半开放着,令人想起一句诗“犹抱琵琶半遮面”,有的泼泼洒洒,昂首怒放,尽情展示自己优美的身恣。

花坛旁边是高大挺拔的树木,有芙蓉,开花时仿佛半空飘着一团团粉红色的云霞,让人犹入仙境。有玉兰树,开花时仿佛举着满树洁白的灯盏。

玉兰树围起来的便是操场,每当国歌响起,鲜艳的五星红旗随风飘起,我们全校师生在国旗下肃立;每当上体育课时,孩子们在这里锻炼身体,增强体质;当下课铃响起,同学们像快乐的小鸟一样飞奔到这里,整个校园顿时沸腾起来,充满了欢声笑语。

我们的学校有着悠久的历史,年复一年,日复一日,它默默地迎来许多天真幼稚的孩子,又送走了渐渐成长起来的学子,多么像那驶向未来的航船,它承载着我们童年美好的回忆,满载着知识把我们送往下一个目地地。啊,美丽的学校,我爱你!

可爱的校园作文13

每个同学都有一个可爱的校园,我也有。我的校园里,我们可以在后花园欣赏花草树木,可以在宽敞明亮的教室里读书写字,也可以在食堂里吃到美味可口的饭菜。校园可有趣啦!但我最喜欢的,还是校园里的操场。

走进校园,向前走,映入眼帘的便是一个大大的操场。绿绿的草坪,如同换上一件绿色的`外衣。操场的四周是六条跑道,跑道铺上了一层白色,就像给操场镶嵌了一层白色的花边。下课了,同学们像从笼子里飞出的小鸟一样,都奔向操场,他们有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在玩游戏……大家玩得可开心了!操场上顿时沸腾起来,一片片欢声笑语回荡在操场上空。

我突然想起了一段发生在操场上的快乐时光。

那是一个星期三的下午,语文老师对我们说:“今天咱们下去吹泡泡好吗?”“太好啦!”同学们一蹦三尺高。

来到操场上,我一手拿着泡泡水,一手拿着吹泡泡的塑料管,用力地吹着,只听见“嘭”的一声,泡泡破了。看到其他同学吹的泡泡都很大,我询问他们是怎么吹的。他们告诉我:“吹泡泡时不能太用力。”哦,原本是这样的,吹泡泡也有技巧啊!我又开始吹了,这回我轻轻一吹,吹出了一串又一串大泡泡。这些泡泡像一串串葡萄,又像一颗颗晶莹透明的珍珠,在阳光的照耀下闪闪发光。

泡泡飞上天空,我的心也跟着飞向了天空,去寻找快乐的时光。

我爱我可爱的校园,更爱校园那令我欢快无比的操场!

可爱的校园作文14

站在学校大门口,放眼望去,圆圆的立着校标的水池展现在眼前。

这个像是用圆规画的大大的喷水池,算得上是我校的标志了。喷水池周围安着一圈可以坐的木头椅子。中午,常常会有些同学围坐在那儿看书,玩游戏,看池里的小鱼之类。水池里,种了一些荷叶、荷花以及一些水草植物,小鱼儿在那之间游来游去。有太阳照到时,波光粼粼,像闪亮的丝带,美极了!

观赏完水池,我们向左一拐,就是操场的第一个入口了。进入大操场,脚下踩的就是橡胶跑道了。在红色跑道中间,就是足球与篮球场混合的.场地了。它是绿红相间的,边缘与中间放了一些篮球架。跑道与篮、足球场的边际,各在两头放了球门。每天早晨的课间,操场上就变得热闹了,到处都是笑声,到处都是人影。跑步的,投篮的,踢球的,在树荫下跳绳、做游戏的,在太阳下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊,像离弓的箭,像飞奔的猛虎;篮球在他们手中可真轻巧啊,像蹦跳的兔子,一投一个中;踢球的可真厉害啊,一会儿拦球,一会儿抢球,就连守门员也不甘示弱,这边接一下,那边扑一下,非让球不进球门不可!中午,很多人都会来到操场,有些散步,有些像早上那样“疯”,不过更多人选择的还是不太剧烈的运动。傍晚,放学时,操场上一片寂静,只是偶尔有些田径队的同学前来练习罢了。

这次,我只不过介绍了学校的一角而已,下次我会写得更多的。我喜欢这可爱的小学!

可爱的校园作文15

说到我们学校的东西半球,那可是人尽皆知。从刚入学的一年级学弟学妹到六年级的“大哥大”“大姐大”,无人不知,无人不晓。加之近年来学校又在水中放养了金鱼,乌龟等动物,更是让同学们欢喜不已,每到课间,水池边就围满了人。

这不,今天我就和同学们来到池边,看起了美丽的景色。瞧,那几棵大芭蕉树,已有十多岁了吧,他们像一个个披铠甲的卫兵,守护着这美丽的东西半球。在“中国”大地上,栽种着成百上千的油绿色的植物,他们一个个虽矮小却是碧绿,与高大的铁树形成了鲜明的对比,成了一个个可爱的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松树,树上还残留着几个松果,惹人喜爱。西半球的一小块土地上有着许多花,这些花颜色鲜艳,有耀眼夺目金子般的黄色,还有黄里透红的橘子般的橙色,他们色彩鲜明,引人注目。各块土地上有着各种动物雕塑,如:“中国”的土地里有一只黑白相间正在吃竹子的熊猫,“澳州”有一只肚子上有袋子的大袋鼠,“南极”土地上有一只正准备跳水的企鹅……

湖中有一大群小鱼,少数在独自寻食,多数则成群结队在池边上吃石头上的水草,还有两只比我手还大的巴西龟老谋深算,只浮在池中的`水面上呼吸。鱼儿们好像知道我们这些赤手空拳的小孩是抓不住它们的,不因为我们的到来而害怕,依旧在池边嬉戏玩耍,我们抓它们时,它们一下沉下去了,顶多只能摸到光滑的鱼身。

啊,我爱那美丽的东西半球。

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